Se aplicaron las pruebas Saber 11 calendario B, Cerca de 88 mil estudiantes presentaron este examen, Cerca de 88 mil estudiantes presentaron examen

 Con total normalidad, el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación- Icfes, aplicó ayer, domingo, la primera aplicación de pruebas de Estado a cerca de 113 mil estudiantes y ciudadanos a las pruebas Saber 11 calendario B, Pre Saber y Validación del Bachillerato Académico, en 261 lugares de aplicación, en 88 municipios del territorio nacional.

Con una masiva asistencia en todo el país, aplicamos en sitio, las pruebas Saber 11 calendario B, Pre Saber y Validación del Bachillerato Académico. La primera sesión inició a las 8 de la mañana y finalizó a medio día. La jornada de la tarde inició a la 1:30 y finalizó hacía las 6 de la tarde. Cerca de 88 mil estudiantes presentaron a Prueba Saber 11; 19 mil estudiantes de los grados 9° y 10° efectuaron la prueba Pre Saber y más de 5.200 personas mayores de 18 años buscarán alcanzar el título de bachiller en Colombia con la prueba Validación del Bachillerato Académico», explicó Óscar Ortega, director de Producción y Operaciones del Icfes.

Los resultados de estas pruebas serán publicados en la página web de la entidad www.icfes.gov.co el sábado 27 de mayo para los estudiantes e individuales Saber 11. Mientras que el sábado 3 de junio se publicarán los resultados de las pruebas Pre Saber y Validantes, incluyendo los diplomas y actas de aprobación para las personas que pasen la prueba de Validación General del Bachillerato.

El icfes recuerda que a partir del sábado 1° de abril, abrirá el proceso de registro ordinario para las pruebas Saber 11 calendario A, Pre Saber y Validación del Bachillerato Académico, proceso que se extenderá hasta el viernes 12 de mayo, pruebas que se aplicará el domingo 13 de agosto.

«Los resultados les permiten a los estudiantes del grado 11, calendario B y Validantes, tener acceso a educación superior; con Pre Saber, los evaluados viven la experiencia de la prueba y se familiarizan con la metodología y, por último, el análisis de los datos nos ayudan a medir la calidad de la educación y generar recomendaciones que orienten a instituciones y gobiernos en la toma de decisiones y en la formulación de políticas acordes con las necesidades del país», puntualizó el funcionario.

Director: Jesús Plata Torres

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